Пилотный этап по осуществлению поставленной цели начался в июле 2021 года: на базе двух кампусов НИУ ВШЭ были разработаны и апробированы модели внедрения прикладного проектного обучения, способствующие повышению социальных компетенций студентов российских вузов за счёт решения задач социальных предпринимателей и некоммерческих организаций, а также за счёт запуска собственных социально значимых проектов.
В каталоге представлены инициативы и проекты студентов НИУ ВШЭ и партнёрских вузов, реализованные в рамках прикладного проектного обучения. Для выявления наиболее интересных задач со стороны представителей третьего сектора и социальных предприятий был проведён Первый Всероссийский конкурс «Поведай миру», по итогам которого среди социально ориентированных некоммерческих организаций и социальных предпринимателей составлен список победителей, получивших возможность привлечь к решению задач студентов «Высшей школы экономики».
Оксана Анистратенко, исполнительный директор АНО «Агентство социальных инвестиций и инноваций»: «Развитие талантов и самоопределение человека закреплены в образовательной повестке России на уровне Национальных проектов. Наш проект по интеллектуальному волонтёрству, пилотный этап которого состоялся на базе московского и питерского кампусов НИУ «Высшая школа экономики», наглядно показал, что для современных студентов деятельное и осознанное участие в жизни сообщества исключительно важны. Результаты первого этапа показывают, что молодёжь готова инвестировать свои время и знания как в решение конкретных запросов со стороны некоммерческого сектора и социальных предприятий, так и в предложение собственного видения в проработку тех задач, которые ставит общество в целом в лице территории, вуза, отрасли. Как показал период пандемии, некоммерческий сектор уязвим не только в финансовом плане, но и в плане устойчивости, организационного стратегического развития. Именно поэтому так важно то, что мы научились делать в ходе проекта, и это было сделано не формально, не ради образовательных кредитов – это сразу пошло в реальную жизнь. Мы рады, когда к нашим проектам присоединяются новые компании и объединения – они в лице студентов получают сотрудников, которые понимают ценность командной работы и для которых инвестиции в сообщество – не пустой звук. Надо отметить, что по результатам самых свежих опросов, проведённых в молодёжной среде, сегодня одним из ключевых критериев выбора работодателя выступает приверженность компании или корпорации принципам социальной ответственности».
Гаете Сепулведа Магдалена Алехандра, руководитель Проектно-учебной лаборатории управления репутацией в образовании НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург: «Университеты по всему миру работают над тем, чтобы покинуть свою «башню из слоновой кости», где они долгое время находились в зоне комфорта. Сегодняшний университет занимает в обществе неоднозначную позицию: будучи довольно неуверенным в своей роли, он находится на уровне между предпринимательским университетом и средневековой академией. В настоящее время в различных частях мира мы наблюдаем намерение построить более «социально ориентированный университет» с упором на региональный подход со стороны студентов. Так, «третья миссия» включает в себя инновации, предпринимательство и социальную ответственность. Социальные проекты Лаборатории управления репутацией в образовании направлены на разработку и получение опыта внедрения модулей прикладного проектного обучения, помогающих студентам вузов повысить свои социальные компетенции за счёт вовлечения в социально-предпринимательскую деятельность, в том числе в формате «обучения служением». Проект предусматривает как запуск собственного социально значимого бизнеса через участие в вузовском бизнес-инкубаторе, так и интеллектуальное волонтёрство, когда студенты разрабатывают проекты под запросы социальных предпринимателей или некоммерческих организаций своего региона. Все студенты – участники проекта – проходят курс по социальным инновациям, включающий социальное предпринимательство, импакт-инвестирование, цели устойчивого развития ООН, управление социальной сферой, социальное волонтёрство. Благодаря проектам социальной направленности у студентов открываются глаза на пёстрый и разнообразный мир за пределами университетских стен, а университет участвует в жизни города или целого региона».
Лия Сидлина, ведущий эксперт Центра инновационных экосистем в социальной сфере Института социально-экономического развития НИУ ВШЭ: «"Третья миссия" университета – для многих всё ещё непонятный термин. Что могут предложить вузы обществу, помимо качественного образования и исследовательских услуг? В чем заключается «третья миссия»? Ответам на эти вопросы посвящены несколько проектов, над которыми работает Институт социально-экономического проектирования НИУ ВШЭ. В рамках проекта «Формирование и масштабирование практики реализации «третьей миссии» университета», реализуемом при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина, мы комплексно подходим ко всем основным направлениям реализации «третьей миссии»: прикладному проектному обучению, университету как центру развития региона (или think tank), а также социальным инновациям в образовании. В проекте по развитию интеллектуального волонтерства, который ИСЭП реализует в партнерстве с АСИИ, акцент сделан на объединении прикладного проектного обучения и помощи реальным некоммерческим организациям. В рамках инициативы студенты работали над задачами НКО и социальных организаций, отобранных по результатам конкурса «Поведай миру». Спектр запросов был широким: от создания маркетинговой стратегии до пересмотра подхода к коммуникациям с целевой аудиторией. Поставленные задачи были выполнены в полном объёме, с использованием студентами полученных за время обучения набором навыков и знаний, а также наработанных soft skills. Этот опыт наглядно показал, как именно университет «поворачивается лицом» к обществу. Такие проекты дают реальный опыт, показывают слабые места подобных подходов и возможности для улучшения. По итогам дополняются методические указания, формируются дорожные карты, которые помогут любому университету, вне зависимости от его размера и географии нахождения, развивать «третью миссию» на практике. Непонятный термин обретает вполне конкретные очертания и смысл».
Проект по развитию интеллектуального волонтёрства реализуется АНО АСИИ при поддержке Фонда президентских грантов на развитие гражданского общества в сотрудничестве с НИУ ВШЭ.
Каталог проектов студентов-участников проекта по развитию интеллектуального волонтёрства (PDF, 9,1 Мб)
